El video como recurso educativo

Este video está dirigido a alumnos de 5º curso de primaria, se llevará a cabo en el área de francés mientras se trabaja la unidad de los colores.
Lo que se pretende con este video es que los alumnos se familiaricen con los contenidos que van a trabajar de una manera lúdica.

El video se presentará al comienzo de la unidad para introducir a los alumnos en el tema.

Después le sucederán una serie de actividades, relacionadas con él, haciendo al alumno preguntas como:

- “Combien de couleurs y a-t-il dans la chanson ?” -¿Cuántos colores había en la canción?

- “Quelles sont ces couleurs ?” -¿Cuáles eran esos colores?

- “De quelle couleur ce sont les cerises?” -¿De qué color son las cerezas?

Por tanto el video formaría parte de una actividad de motivación e input.

Se pretende que se cumplan los siguientes objetivos:

- Conocer los colores básicos.
- Nombras los colores.
- Relacionar los colores con objetos.
- Trabajar la comprensión oral de los alumnos.

Se evaluará a los alumnos al mismo tiempo que se desarrollan las actividades ya propuestas ya que en el desarrollo de éstas se podrá comprobar la comprensión y expresión oral que tienen los alumnos.